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El Observatorio de Calar Alto junto a un amplio consorcio de instituciones científicas como la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación del Parque de las Ciencias (FECYT), el Centro de Investigación Cerebro, Mente y Comportamiento de la Universidad de Granada, el Instituto de Astrofísica de Andalucía, el Servicio de Divulgación Científica de la Universidad de Almería y el Centro de Estudios de la Migraciones y las Relaciones Interculturales (CEMyRI) de la Universidad de Almería, han llevado a cabo el proyecto:
De la investigación a la práctica: las madres de la ciencia
un proyecto piloto que une investigación y divulgación educativa con un enfoque social e inclusivo. La iniciativa se desarrolló en el barrio de El Puche (Almería) en los meses de noviembre y diciembre de 2025.
El proyecto nació con el objetivo de promover el acceso equitativo e inclusivo a la cultura científica entre familias, niños, niñas y jóvenes que habitualmente no tienen acceso a la divulgación educativa de la ciencia, con especial atención a mujeres y niñas en situación de vulnerabilidad social. Las actividades combinaron formación, talleres científicos, visitas a centros de investigación y espacios de participación guiados por el propio alumnado. Es un proyecto que parte de estudios que demuestran que el rol de las familias —y particularmente de las madres— es un factor clave en el interés y la identificación de la juventud con la ciencia y la tecnología, incluso por encima de su género o nivel socioeconómico. Por ello, la iniciativa puso el foco en su participación activa para favorecer vocaciones científicas y reducir la brecha de género en ciencia desde edades tempranas.
El 18 de noviembre llevamos a cabo la actividad: Visita al Observatorio de Calar Alto donde los participantes disfrutaron de un fabuloso día en las instalaciones del centro, conociendo el telescopio más grande de la Europa continental con un espejo de 3.5 m de diámetro. Además de conocer la historia y relevancia científica del Observatorio con una charla educativa y divulgativa realizada por Azimuth Educación y Turismo Científico. El tiempo atmosférico no nos permitió llevar a cabo el taller solar, pero pudimos jugar con la nieve (para algunos participantes era la primera experiencia nevada) al realizar un paseo interpretativo por los exteriores del Observatorio. La visita terminó con una comida en las instalaciones donde seguimos compartiendo y conociendo la astronomía y la ciencia que se realiza en el observatorio.
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📷 Góngora. Samuel (2025)
En el proyecto han colaborado la Asociación Ítaca, Asociación Movimiento por la Paz, la Oficina Europea de Recursos Educativos para la Educación Espacial de la Agencia Espacial Europea en España (ESERO-ESA), IES Río Andarax (Almería) y CEIP El Puche, a los que agradecemos enormemente toda la implicación, el compromiso, las facilidades y ayudas prestadas para el gran éxito de todas las actividades que se han realizado. Su apoyo ha sido fundamental para acercar la ciencia y la divulgación al público, y para que la experiencia haya sido tan enriquecedora para todas las personas participantes.
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📷 Góngora. Samuel (2025)
